2017年学前班教师个人工作总结 - 教育教学与保育经验

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2017 年度教师教学工作总结 ------- 学前 1 班 经过了一年的教育教学，我们学前班的孩子现已圆满地完成了 幼儿园的学习和生活，即将升入小学。望着渐渐成长的孩子们，我 们感受到了一种自豪感，近一年的学前班生活，使孩子们学会了许 多，各方面进步都很大，总结过去了的工作经验，以便更好地提高 自己的各项工作水平。 一、班级情况分析： 我班一共 36 名小朋友，大部分孩子年龄在 6 岁左右，在学习上 本班幼儿都还比较认真，特别是数学、语言、认字、书写、讲故事 等，我们班幼儿都比较感兴趣，与上个学期相比较各方面的进步都 比较大。经过长期的培养,现在我班大部分孩子的生活习惯也得到很 大的提高。 二、教学工作 本学期加强了幼儿阅读、写字，讲故事、算数、书写认字等各 方面的培养，提前做好幼小衔接工作，在学期初我们就为幼儿准备 了：田字格本、数学练习本、拼音本，充分利用了做完早操时的早 读时间，组织幼儿读儿歌、故事等。在读故事的过程中，让小朋友 们感受快乐并学习着，从而达到在读故事中认识更多汉字的目的;为 了做好幼小衔接工作，我们对孩子进行独立性的训练：通过谈话、 故事、游戏培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力，在生 活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯;在日常生活中和课堂中，也 反复强调严格遵守行为规则，课堂规则。 三、保育工作 在春季三月份也是一个流行感冒较多的一个月，我们坚持每天 消毒以及室内通风。每天保持地面清洁干净以及教室的整齐。每天 坚持做好晨检工作。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系， 让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿 关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养 成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家 长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教， 同家长一起纠正幼儿不良的习惯。做好预防接种和体检等工作增强 了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。 1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的 培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定 的发展。 2、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养 幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭 粒。 3、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。 培养幼儿良好的午睡习惯，午睡后，不吵闹，尽快入睡。 4、做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质，促进了幼儿 身体健康成长。 5、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的 发展。 总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享 受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作 中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新 教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼 儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养，力求把日后的工作做得更 好! 2017 年 7 月 3 日