职业生涯规划板报改后稿
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中文（简体）
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.doc
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★★★☆☆ 3 |
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第一版 引言 高中阶段教育是学生生涯中的一个十字路口： 在这里，你能根据自己的爱好和能力决定自己的未来； 在这里，你能根据自己的需求获得有助于成功的能力。 第二版 认知内容 我想要什么？ 我喜欢什么？ 我想从事什么职业？ 我的气质和性格适合什么样的职业？ 什么样的职业才能让我充分地发挥潜能？ 完成什么样的工作让我最有成就感？ 我最不能放弃的是什么？ 第三版 认知途径 1 第一、通过自我观察认识自己。 第二、通过他人评价认识自己 第三、通过社会比较认识自己。 第四、通
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