学校教务处工作总结(初中部) - 乐昌市第五中学

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学校教务处工作总结 （初中部） 教务处本学期在校长室的直接领导下，围绕学校工作总体目标，团结依靠 各教研组及全体教师，以提高教学质量为中心，开拓创新，务实工作，进一步 加强了教学常规管理，推进了专业内涵建设，增强了服务意识，圆满地完成了 学期初制定的各项工作计划。现将本学期的工作情况作如下总结： 一、本学期完成的主要工作 1、狠抓教学常规工作 一是认真抓好了教师教学计划、备课、上课、作业批改等教学各个环节的 检查。本学期共进行两次全校性常规工作检查，有记录、有汇总、有总结，值 得表扬的教研组有理化生教研组、政史地教研组、语文教研组。童杨娣、苏岳 锋教师带领本学科备课组进行学案教学，龚井发校长、谭健和教师的教案具体、 明确、详细，李国茂、汤赵飞、欧永姣作业批改细致，有鼓励性批语。 二是开展了课堂巡查活动，全面了解了教师的教学情况，及时发现和解决 教师在教学中出现的问题。 三是加强了早晚自习、课堂教学的整顿，各年级每天安排一名行政和一名 教师值班，查处迟到、缺课学生，并随机抽查堂课教学，加强教学过程的监控 不断营造良好的学习氛围，建立良好的教学秩序。 四、开展了形式多样的教学教研活动。开展全校性推门听课活动，组织教 研组探讨公开课 24 次，以刘为红、龚井发、张建华带头的学校行政向全校教师 上教学示范课，名教师黄雅湘的送教下乡教学活动、市级公开课；带领政史地 教研组外出到长来中学与兄弟学校听课交流，带领教研组长到廊田中学进行交 流学习等。教务处筹划，由欧永姣负责组织的语文教研组进行学生硬笔书法竞 1 赛，由汤赵飞组织的英语教研组进行学生“英语词汇”大赛。广大教师积极参 与听课、评课，有效扭转了一度松散的学风教风，取得了较满意的效果。 2、抓好教师培训，提高教师素质 一是抓好教师的学习和培训，不断更新教学理念。各教研组每周定时进行 教研活动，组织集体备课，充分发挥校本研修的功能和优势，促进教育教学质 量的提高，进行教师教学行为及学生学习方式的研究，重点解决了教师和学生 在教育管理以及实施新课程中遇到的具体问题。 二是积极鼓励教师参与各类课题的研究和论文的撰写。本学期学校申请和 承担了韶关市和乐昌市两项德育课题的研究任务，并安排以谢贵清、吴妙玲为 主相关人员成立了研究团队，龚井发为主的市级德育课题接近尾声。同时积极 鼓励教师撰写各级各类论文，提高科研水平。本学期我校有桂满云教师的两篇 论文获得广东省论文（物理教学向 45min 要高效的课前行为）二等奖和(探究电 阻上的电流跟两端电压的关系)优秀奖，有 24 人次向上级教育部门上交教育教 学论文 9 篇、教学设计 4 篇、课例 11 篇，他们是张翠霞、刘为红、欧永姣、吴 妙玲、高志鸿、李敏、童杨娣、邓红娣、谭健和、张竹林、桂满云、程乐芬、 李国茂、陈聪英 3、突出重点、加强九年级毕业班教学工作。 九年级毕业班的教学质量，直接关系到学校的声誉和社会地位。本学期学 校专题组织召开了两次九年级教学工作会议，同时与乐昌市第四中学九年级科 任教师进行交流、探讨，通过实施鼓励与分流等措施，让一部分学习较困难的 学生分流到职中进行技能培训，校内狠抓常规教学，要求学生、班主任早读提 前 15 分钟到校，鼓励科任教师到课室指导，营造了良好的学习氛围；值得表扬 的教师有王新发、邓海清、周梅英、朱乐琼四位教师，他们每天坚持 7:40 之前 2 到课室，为学生做好示范，以身作则。为了进一步提高教学质量，了解中考信 息，提高多渠道了解中考要求与信息，组织了思想品德、物理教师到省参加中 考会议。 4、精心组织各类考试。为了客观公正检查学校的教育教学情况，学校从 本学期开始组织了年级科任教师交叉监考和评卷，学生按中考要求单人单桌进 行期中、期末考试，并认真分析和总结，发现问题，研究对策，并对优秀学生 给予表彰。 二、存在的问题 1、缺少教学的竞争机制，教师的教学热情、工作积极性、主动性还不够。 学生的学习目标不明确，学习动力欠缺，学习气氛不够浓厚。 2、教学改革的步子没有迈开，致使教学效率不高。由于学生的基础水平 低、学习习惯差，加之我们的教学方法明显陈旧，我们的教材、我们的教法与 学生的实际差距很大。相当一部分学生听不懂，既而对学习失去兴趣、产生厌 学、辍学心理。 3、教研教改是个薄弱环节。如何结合我校教学工作的实际，开展切实有 效的教学研讨和教研活动仍是一个需认真探讨的问题。 教学管理工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在进 步，学生在变化，作为教学管理工作的我们，必须及时发现、研究和解决学生 学习和教师教学工作中的新情况、新问题，尽职尽责地做好各项工作。我们坚 信，有校长室的正确领导，有广大教师的团结协作，我们的各项工作一定会上 一个新的台阶! 乐昌市第五中学教务处 李国茂 2014 年 1 月 6 日 3