本文对比分析了初高中英语教学在学生特点、教材特点和教学特点方面的差异。初中阶段学生认知处于发展完善期，教材侧重听说能力；高中阶段学生认知接近成人水平，教材强调系统性和综合性。教学上初中以练习为主，高中注重学法指导和自学能力培养。